高职院校信息教育失衡问题的理性分析

作者：李生京高职院校信息教育动态均衡路径

摘要：高职院校信息教育失衡严重制约了高等职业教育的内涵发展。本文通过分析高职信息教育供求失衡的深层次矛盾和动态均衡的理想模型,论证了解决高职院校信息教育失衡问题的路径和方法。

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