作者：杜修平 夏军 那一沙混搭社会性软件职业教育教师专业化
摘要：混搭和社会性软件连续两年（2008，2009）被Gantner宣布为IT行业十大战略技术，且排名有所提升，可见其在信息技术领域中的地位。社会化软件的发展提供了丰富的信息获取手段，通过混搭技术来组织社会性软件，可以为职业教育教师建立个人知识管理平台，从而促进职业教育教师的专业化发展。对于提高职教师资水平，改变职业教育的弱势地位有着重要意义。
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《技术与创新管理》（CN：61-1414/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《技术与创新管理》报道科技发展的最新趋势，学科发展的最新动态，人才需求的最新走势。立足高校，面向社会，融科学性、新颖性、启迪性、实用性于一体，旨在促进高新技术成果的产业化、商品化。主要读者对象为高校师生及科研院所、企事业单位的科研人员、管理人员。
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