中国文化失语背景下大学英语教学大纲与教材的嬗变

作者：张艳; 郭印中国文化失语大学英语教学大纲教材

摘要：针对我国高校大学英语教育中的中国文化失语现象,从大学英语教学标准和教学资源两个层面,分析改革开放以来我国三部大纲、两部教材的文化嬗变,表明中国文化已在大学英语教学改革中受到重视。大学英语教学大纲明确了中国文化翻译、写作能力目标,但仍需要全面化、具体化;大学英语教材在选材和练习部分增加了中国文化内容,但在中西文化平衡、练习全面覆盖、素材与时俱进等方面仍有待提高。

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