例谈穷举法在高中物理教学中的应用

作者：郭建斌高中物理教学穷举法应用教学过程元素个数合理使用问题设计时间安排

摘要：在高中物理教学过程中，当所研究的问题中元素个数很有限的时候，合理使用穷举法教学，有利于学生内化知识，积极动脑思考，提高思维水平，将会有很好的长效性。应用穷举法教学，要注意以下情况：问题设计要适度；过程调控要有效；时间安排要适中；人员组织要得当；教师态度要科学。

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