作者：王素玲高校思想政治教育政治价值观教育文化自觉文化主体
摘要：作为一种独特的政治价值观教育,高校思想政治教育只有在文化认同方式的层面才会真正有效。高校思想政治教育的文化自觉包含着视角融合和划界思维的双重维度,把高校思想政治教育放在人文教育的背景中,通过对人文教育的实质———理想的价值观教育的范性分析,可以发现现实的价值观教育出现了"教育祛魅"和文化本性"失真"。思想政治教育的边界意识意味着它在文化上的努力和取向的自觉,即注重意义文化主体、民族文化主体、主流文化主体的培养。
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《江苏师范大学学报·哲学社会科学版》（CN：32-1833/C）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏师范大学学报·哲学社会科学版》主要报道哲学、政治、经济学、历史学、文化学、语言学、文学、教育学、政治学等方面的成果，开设了“邓小平理论研究”、“汉语研究”、“秦汉史研究”、“金瓶梅研究”、“留学生与近代中国研究”等专栏，产生了较大的反响。
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