中国与巴基斯坦教育提升国家竞争力的比较——基于WEF全球竞争力教育、培训、创新指数的分析

作者：孙龙存国家竞争力教育指数培训指数创新指数

摘要：巴基斯坦教育整体水平落后于中国,似乎不会成为中国学习的对象,但从WEF全球竞争力评价指标体系中的教育、培训与创新指数入手,对中国和巴基斯坦进行比较分析会发现,巴基斯坦在教育质量和创新能力方面值得中国学习。在教育指数方面,中国教育在数量硬指标上占据绝对优势,然而,在反映教育质量的某些指标上却落后于巴基斯坦。在创新指数方面,中国的创新能力整体上要优于巴基斯坦,然而,在科学研究机构的质量、科学家与工程师的可获得性、创新能力等关键指标上,巴基斯坦却有自身的优势。故而,中国应认清自身教育发展的短板,借鉴巴基斯坦教育发展的优势,重视有质量内涵的教育发展,注重根植于优良传统的创新。

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