作者：马德俊教学策略教学事件多媒体网络教学教学调控
摘要：教学活动是一个复杂的促使学习者将知识、技能内隐和意义建构的过程,它需要一种恰当的教学策略.研究什么是教学策略以及如何在多媒体网络教学中采取恰当的教学策略,从而有机地安排各种促进学习的教学事件并对教学过程进行合理的调控,将会使学习者更有效地学习.
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《江苏师范大学学报·哲学社会科学版》（CN：32-1833/C）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏师范大学学报·哲学社会科学版》主要报道哲学、政治、经济学、历史学、文化学、语言学、文学、教育学、政治学等方面的成果，开设了“邓小平理论研究”、“汉语研究”、“秦汉史研究”、“金瓶梅研究”、“留学生与近代中国研究”等专栏，产生了较大的反响。
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