作者：卫琦 王建武德武德教育机制古代军队
摘要：中国自古重视将帅、士兵应遵守的道德和军事活动中的道德问题,并且各兵家、思想家都把武德教育视为培养军人、使军队得以长盛不衰的重要手段。我国古代军队武德教育有内在和外在两大机制,内在机制包括目标规范机制和心理调控机制,外在机制包括领导组织机制、环境保障机制和制度保障机制,内外机制相互作用,相互联系,保证着中国古代军队武德教育的实施运行。
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《军事历史研究》（CN：10-1590/E）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《军事历史研究》坚持为国防和军队建设服务、为党史军史教育和编研工作服务、为弘扬先进军事文化服务的宗旨，研究领域涵盖古今中外战争史、国防和军队建设史、军事思想史、军事文化史、军事外交史等。
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