作者：张倩; 刘琨应用型本科院校混合式教学方法
摘要：采用“课堂教学—网络教学—实践教学”三位一体混合式教学方法,能够有效提升“中国近现代史纲要”课程教学的质量和效果。课堂教学是课程建设的核心和根基,改革的重点是突出专题式教学和研讨式讲授;网络教学是课程建设的重要环节,要在网络资源库和移动网络平台的建设上下功夫;实践教学是课程建设的重要组成部分,创新实践教学案例库和实践活动资源库要积极利用地方文化资源,与时俱进、因时因地建设。
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《江苏理工学院学报》（CN：32-1847/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏理工学院学报》主要刊登机械工程、电气信息工程、化学化工、计算机科学与工程、经济管理、艺术设计、外国语言文学等学科与职业技术教育科学以及基础学科所包含的各学科领域、各专业门类的理论与应用研究学术论文、实用性技术成果报告、理论学习与社会实践总结及业务指导与技术管理性文章，并视情酌量发表教学经验、教研体会、科研动态与学术信息。
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