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论马克思恩格斯教育实践的主要领域

作者:王素斐马克思恩格斯教育实践主要领域

摘要:马克思恩格斯一生在致力于理论研究的同时,对于如何用科学的理论武装工人头脑,让他们意识到自己的历史使命,以及如何实现自己的历史使命也进行了深入思考和实践。马克思恩格斯分别在思想建设、组织建设、政治建设和学风建设四个方面对包括工人阶级在内的人民群众进行了广泛的宣传和教育,丰富了马克思主义理论宝库,为无产阶级实现其历史使命和实现共产主义的伟大目标做出了贡献。

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江苏理工学院学报

《江苏理工学院学报》(CN:32-1847/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏理工学院学报》主要刊登机械工程、电气信息工程、化学化工、计算机科学与工程、经济管理、艺术设计、外国语言文学等学科与职业技术教育科学以及基础学科所包含的各学科领域、各专业门类的理论与应用研究学术论文、实用性技术成果报告、理论学习与社会实践总结及业务指导与技术管理性文章,并视情酌量发表教学经验、教研体会、科研动态与学术信息。

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