作者：赵磊教育游戏沉浸感流体验
摘要：国外关于教育游戏沉浸感的研究主要集中于四个方面：（1）游戏中的流体验;（2）游戏沉浸感的影响因素;（3）增强学习者沉浸感的策略与模式;（4）游戏中沉浸感的评估与测量。国内研究起步相对较晚,但已有部分理论研究成果。研究表明,此课题的研究虽已取得一定成就,但还颇存不足之处,如实证研究成果不多、研究体系不完善等。未来关于教育游戏中沉浸感的研究在研究内容、方法和视角上还有很多内容值得关注。
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