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从“网络直播进军营”探究国防教育新模式

作者:邱婧国防教育网络直播进军营军民融合

摘要:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。近期,火爆的“网络直播进军营”活动,以“代入感”十足的视角、互动性极强的反馈,拉近了网友与军队的距离。全民共享国防建设的巨大成就、近距离触摸到人民军队的时代脉搏这一开创国防教育发展的新模式,不仅加速了军队正能量向社会外溢,更有利于军民融合工作的持续推进,使广大网民在了解我国国防事业的同时,爱国爱军热情愈发高涨。

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军事记者

《军事记者》(CN:11-4467/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《军事记者》是新闻记者特别是军事新闻记者、通讯员和写作爱好者自己的杂志。它的内容是以介绍、传播和探讨新闻理论知识,指导军事新闻实践,总结和推广军事新闻采写经验为主。研究探讨新闻理论,传授写作知识,交流心得体会,宣传成才典型。

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