教科书的空无内容与教师的应对

作者：石鸥 李祖祥教科书空无内容

摘要：教科书的空无内容是教科书中应该呈现却没有呈现的内容。教科书的空无内容有的偏于社会价值，有的偏于学生发展价值，有的偏于知识价值。教科书的空无内容主要由意识形态的干预、编审者的视阈局限和教科书更新缓慢造成的。教科书空无内容对教材编审、教材使用和师生教学都有重要启示。

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