师范院校开设通识性跨学科课程的探讨

作者：彭蜀晋高等师范院校跨学科课程通识性教育实施方式设置结构

摘要：本文就高等师范院校开设通识性跨学科类课程的理念、设置结构及其实施方式等问题进行了探讨.建议从提高师范生的综合素养的角度设置注重跨学科综合教育的STS类、跨学科综合类、环境教育类、科学史哲类、现代科学技术进展类、信息技术应用类等通识性教育课程.

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