巧用“地理新闻”，提高学生地理素养

作者：扈庆宏地理素养学生封闭式教学模式新课程标准要求自主探究性学习新闻巧用地理课堂教学

摘要：初中地理课堂教学的根本任务，就是要按照现代教学理念，最大限度满足学生自主发展的需要，尽可能做到让学生在“活动”中学会探究，在“自主”中发展智力．在“互动”中促进协作。地理新课程标准要求打破传统的封闭式教学模式，积极运用多媒体和信息技术辅助教学，启发学生开展自主探究性学习，形成灵活的、系统的、在多角度理解的基础上整合的经验智育系统。

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