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《初中生世界》刊物定位再思考:学生刊物“科学发展”路径探寻《初中生世界》专题调研活动手记

作者:陈瑞昌科学发展观刊物定位专题调研活动学生刊物手记路径学习实践

摘要:如何按照学习实践科学发展观的要求,适应教育需要,满足读者需求,紧跟市场步伐,实现社会效益和经济效益的同步增长,这是我社各报刊、各部门都在认真研究的课题。5月29—30日,《初中生世界》编辑部全体人员在社有关领导率领下,前往海门等地,就刊物定位、

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江苏教育宣传

《江苏教育宣传》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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