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澳大利亚高等教育研究与发展协会业务职能研究--基于下设学术年会的视角

作者:李永; 刘巧林澳大利亚高等教育研究与发展协会高等教育教师教学发展年会

摘要:澳大利亚高等教育研究与发展协会成立于1972年,这是澳大利亚成立最早且最具影响力的推动高等教育政策、实践和教学研究发展的学术性协会。1975年该协会在堪培拉举办了第一届国际性学术年会,讨论高等教育研究与教师发展等问题,此后一直延续至今。该年会为澳大利亚志趣相投的高校教师提供了交流"教与学"的机会,既有助于从有经验的研究者和实践者身上获取宝贵的经验,又为解决澳大利亚高等教育发展中遇到的问题提供了灵感和启示。鉴于国内高校教师教学发展协会还处于初级阶段,因此通过分析该协会学术年会的组织安排、会议主题、文集内容等,有助于国内学界获得澳大利亚高等教育发展的新动态和专业协会的项目举措,为有效推进国内高等教育研究与教学发展提供启示和思路。

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教师教育论坛

《教师教育论坛》(CN:42-1846/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师教育论坛》为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。

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