作者：龙宝新教师身份认同代言人教育思想家教师个体自我统整
摘要：由于近些年来一直从事教师培训及教师教育研究工作,所以,尽管时间上断断续续,但我还是把容中逵教授的新作《教师身份认同的理想之维》(华东师范大学出版社,2017年版)仔细地阅读了一番。我读后感想颇多,'三合一'理念给我感触最深,'三合一'即理论研究、政策应对.
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《教师教育论坛》（CN：42-1846/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师教育论坛》为综合性学术类内容，刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果，其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。
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