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美国开端计划学前教师专业发展政策研究

作者:张晓琪美国开端计划学前教师教师专业发展

摘要:美国开端计划是美国政府面向低收入家庭学前儿童开展的综合性服务项目。通过梳理开端计划发展历程的各个阶段,分析开端计划政策在资历、培训、评估等方面对教师专业发展的要求,能总结出其教师专业发展政策具有明确的要求、持续的职业规划、科学的评估系统等特点。

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教师教育论坛

《教师教育论坛》(CN:42-1846/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师教育论坛》为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。

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