HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

人本主义视角下小学生教育管理原则探讨

作者:段玉增学生教育管理工作管理原则人本主义学生管理模式教育管理理念教育教学教学效率教育事业

摘要:小学生的重要性的教育管理工作是小学教育教学的核心和关键,关系到教学效率的整体提升。随着教育事业的改革和不断发展,传统的学生教育管理工作的弊端日渐凸显,转变学生管理模式,探寻适合新时代的教育管理理念和管理模式,迫在眉睫。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教师教育论坛

《教师教育论坛》(CN:42-1846/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师教育论坛》为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。

杂志详情