作者：彭虹斌儒家关系主义亲疏差序伦理
摘要：在中国文化里，儒家社会是一个“关系导向型”社会。教育领导通常以不同的交易法则和“关系”与不同的人交往。学校领导在处理事务时，按照亲疏差序原理遵循着儒家的内部伦理。如果公事公办，就违背了“爱有等差”规则，就会遭到指责，久而久之会被迫离开这个关系网。亲疏差序原理是一种有悖于社会公德的文化传统，我们要树立平等之爱。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教师教育论坛》（CN：42-1846/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师教育论坛》为综合性学术类内容，刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果，其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。
省级期刊
人气 536469 评论 49
人气 400683 评论 51
人气 383473 评论 44
人气 363819 评论 56
