作者：方晓霞 曾荣青东莞制造业企业员工继续教育需求参与障碍
摘要：笔者认为建立完善的成人教育系统对促进东莞双转型有着重要意义，本文主要分析了制造业企业员工当前对继续教育的需求，并探讨影响他们参与继续教育学习的障碍因素。
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《教师教育论坛》（CN：42-1846/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师教育论坛》为综合性学术类内容，刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果，其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。
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