作者:喻劲梅任务型教学法大学英语综合技能
摘要:"任务型教学法"强调学生在完成各种任务的过程中,通过交际发展听﹑说﹑读﹑写等语言综合技能以及交际技能﹑创新能力.在大学英语教学改革逐步推进的背景下,研究任务型教学是有积极意义的.笔者在这方面进行了两年的实验研究,初步归纳出了大学英语任务型教学的基本模式,得出了实验数据并提出了需要注意的问题.
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《教师教育论坛》(CN:42-1846/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师教育论坛》为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果,其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。
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