作者：汪海彬现代学校教育认知技能课堂教学教师情感教育教学内容新时代教师教育的基础身心健康
摘要：教师情感教育能力是现代学校教育和课堂教学的必然要求,也是新时代教师需要具备的奠基性要素。情绪觉察作为一种情绪认知技能,指的是"识别与描述自己和他人情绪的能力",对个体的身心健康和社会适应均具有重要意义。教师情绪觉察具有鲜明的职业特色,不仅包括识别与描述自己情绪的能力,还包括识别与描述学生个体内、学生间的情绪,甚至包括识别与描述教学内容、教学环境等情绪的能力,是教师实施情感教育的基础。
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