小学音乐教学主张教育教学成果江苏省连云港儿童为本特级教师杨慧师专
摘要：杨慧,江苏省连云港师专一附小教育集团盐河校区体卫艺处主任,江苏省小学音乐特级教师;"情致音乐"的倡导者,提出"音乐为源、文化为根、儿童为本、体验为实"的教学主张;曾获江苏省基础教育教学成果二等奖,在《教学与管理》《中国音乐教育》《江苏教育》等期刊发表文章20余篇,指导多名学生在省市艺术比赛中获一等奖。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56
