作者：严桃梨书法教学三维空间样态
摘要：书法教育作为一门课程,是素质教育的重要一环。随着教育部对小学书法教学的重视程度逐步加深,众多一线书法教师意识到书法教育需要课堂内外的紧密结合,并应加强与绘画等学科的内在联系,促进书法教学长远发展。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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