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高端技能型人才培养“三问”

作者:李学喜高端技能型人才一线岗位操作技能专门知识运用技能

摘要:北京“2+3+3”普职贯通培养高端技能型人才,是一种很好的尝试。这种培养方式是否可行?是否值得推广?笔者认为先要思考三个问题:一是何谓高端技能型人才?技能型人才指掌握专门知识和技术、具备一定的操作技能并运用技能在一线岗位进行实际操作的人员。高端技能型人才高在何处呢?

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江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

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