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江苏省苏州工业园区星澜学校--跑向诗与远方

师生发展苏州工业园区办学定位办学理念神经科学质量提升旅游度假区特征融合

摘要:江苏省苏州工业园区星澜学校地处阳澄湖半岛旅游度假区,设计规模66个教学班。学校坚持4个"融合"--办学方向与时代特征融合、办学定位与区域文化融合、办学理念与师生发展融合、办学特色与质量提升融合。在深入学习前沿神经科学成果的基础上,学校积极探索"以脑为导向"的课堂教学路径,践行与大脑深度契合的实践研究。"环境决定品质、情绪提升学力、运动改造大脑"成为师生与家长共识,更多阅读、更多运动、更多睡眠成为每天扎实的行动。

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江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

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