作者：王梅常规管理班干部管理能力
摘要：刚踏上工作岗位的小李老师,接手了一个一年级的班级。作为新班主任,他对一切都感到很新奇,但对班级管理工作也充满了彷徨与忐忑。为此,他翻阅了大量研究学生心理和班级管理的专业书籍,也向学校里经验丰富的班主任取经求教。老教师们告诉他:新班级一定要选好班干部,协助班主任进行班级管理,这样班级运转才会井然有序,学生才能得到成长。小李老师通过一星期的接触与观察,指定了几个学生担任班干部。小李老师简单地教他们怎么开展晨读、怎样督促同学做眼保健操.
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