作者：张春华江苏高考作文命题作文评价精神长相
摘要：“苏派”作文是一种怎样的样态?作为一个动态的概念,高考作文是透视“苏派”作文风格的一个捷径。高考作文命题和评价历程传递着确定的写作观和作文教学观。在追求创新、诗意、思辨的路上,始终观照人文、生活和人的精神成长。强语文之根,铸精神之魂;返语文之本,归生活之真。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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