作者：吕棠江苏省教育基础教育课程立德树人王国强顶层设计本土化实践经验交流课程体系
摘要：为了促进江苏省STEM教育的实施,加强学校之间的经验交流,落实立德树人根本任务,2019年9月23—24日,由江苏省教育科学研究院主办的第三届STEM教育大会在苏州举行。江苏省教育科学研究院王国强副院长在会上介绍了江苏近几年的STEM教育实践和研究成果。教育部基础教育课程教材发展中心教学处莫景祺处长肯定了江苏STEM教育取得的成绩,并指出要继续加强本土化研究,加强本土化顶层设计,加强本土化实践,形成规范化、标杆性的课程体系,为全国STEM研究提供宝贵经验。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
