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“自我革命”是职业教育的最大期待

作者:杨永年校企合作职业学校发展顶岗实习认知实践职业教育供给侧改革职业教育发展实训实践企业人才需求

摘要:从案例中可以感受到柴教授对职业教育的一种情怀,以及对当前职业教育发展的一种期待。在此笔者提出一些想法与柴教授商讨。校企合作是职业教育的重要抓手,这一抓手不仅仅满足于学生的认知实践、实训实践和顶岗实习,还在至少三个方面发挥着作用。第一,校企合作是职业学校专业人才培养方案制订的原则。专业是职业学校发展的关键,而专业发展与行业、企业人才需求相一致,是职业教育供给侧改革的核心。

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江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

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