作者：周雪峰职业院校职校办学方向产生的根源诸多问题显性指标急功近利大政方针
摘要：案例中认为职业教育“没有彻底转型成功”的诸多问题,绝不是危言耸听,因为根本没有意识到有这些问题存在的职业院校不在少数,而知其存在故意逃避的也有很多。归纳这些问题产生的根源:一是学校急功近利,只关注显性指标,只看结果;二是学校对职业教育的大政方针把握不到位,办学方向有偏差。这就涉及职校办学决策的问题。
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