作者：李新红兼职教师管理团队建设流动机制我国职业教育行业协会政策文件双向流动职教
摘要：企业参与办学的动力不足、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题依然是时下我国职业教育发展的痛点。加强职教团队建设应为所处困境的破解之道。一,构建职教团队流动机制。在《关于印发职业学校兼职教师管理办法的通知》等政策文件的指引下,目前职业教育校企人员双向流动机制初步建立。但职教团队人员流动不能仅仅停留在学校、企业两个层面,还应包含行业协会、科研院所等职教智库。
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