作者：万亚峰统编教材自读课文导学案语文素养
摘要："导学案"在语文教学中的运用,提高了课堂教学的效率,促进了学生自主学习能力的提升。随着统编初中语文教材的推行,中考试题的变化,对学生阅读能力、概括能力、思维能力、审美能力等也提出了较高的要求。本文拟从统编初中语文教材中的自读课文说起,谈谈教学中教师如何利用导学案,优化导学,促进学生学习能力的提升,提高学生的语文素养。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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