作者：卜婧婧看图识字汉字符号识字教学
摘要：看图识字符合儿童的年龄特点和初识汉字的基本学情,能较好地激发儿童的学习欲望,提高儿童对识字的兴趣,理解所识记的汉字,感受汉字的文化魅力。1.看图识形,感受汉字之美。汉字是表意性文字,即多数汉字可以从字形上理解其意义。汉字中的象形文字来自图画文字,这类文字的教学可根据图片进行,直观性较强,符合学生的认知特点,往往能收到较好的效果。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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