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提高思想站位回归教育初心

作者:操太圣回归教育站位德育过程道德行为日常行为规范学生守则思想品德德育模式

摘要:我国自古以来强调“德”的重要性,所谓“穷不失义,达不离道”“德胜于才,谓之君子”,因此非常重视年轻一代思想品德的养成,“蒙养之始,以德育为先”“服民以道德,渐民以教化”。在德育过程中,我们比较重视制定相对明确的道德行为条目,让学生记诵并遵守,达到德育的目的,这是一种德行取向的德育模式。我国中小学实施的“学生守则”和“日常行为规范”即为此类,其在德育工作中发挥着非常重要的作用。

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江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

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