作者：张彬学生自由课外阅读语文学习语文能力自由阅读小学教师
摘要：某种程度上,“语文能力不是靠教来的,是要靠大量的阅读习来的”。对小学语文学习来说课外阅读尤其重要。教师要带着学生生成新的属于自己的深度的自由阅读,和自由的深度阅读。二者兼之,语文学习就会多一些自由的联想、顿悟的喜悦和纵深的发现。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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