作者:辛尘; 闫帅唐楷法意宋四家魏碑
摘要:进入唐代,真体之“法”得到了空前的重视。上至太宗皇帝大力向社会推广王羲之“新体”书法,推行书法教育政策,并在科举取士中强调“楷法遒美”,向社会立“法”;下至文人士大夫竭力总结真体结字之“法”、用笔之“法”,可以说,在唐代朝野上下,崇尚真体之“法”的研究和总结,由此构建了一个法度严谨的真体世界。
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《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
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