中等专业学校法治教育养成教育好学生江苏省护航良好行为习惯法治实践
摘要：江苏省惠山中等专业学校始终坚持养成教育与法治教育相结合,以法治实践为载体,营造法治氛围,弘扬法治文化,积极开展法治宣教活动,提升育人实效。学校以法治教育为抓手,通过“完善组织机构、强化队伍建设”“整合社会资源、发挥示范作用”“多种形式并举、加强法治宣教”等具体举措做好学生养成教育,找到了德育工作新的切入口,增强了学生的规则意识,有效促进了学生良好行为习惯的养成。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
省级期刊
人气 536453 评论 49
人气 400564 评论 51
人气 383460 评论 44
人气 363599 评论 56
