作者：戴林东个体心理学中职学生失败感教育法则自卑感心理学家心理教育职校学生
摘要：个体心理学创始人、奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒认为,自卑感是人行为原始的决定力量或向上意志的基本动力。自卑能使人自暴自弃,也能使人发愤图强。通过心理教育有效消除、改变职校学生的“被失败感”是可以大有作为的。一,热情关爱,催生学生“温暖感”。中职学生虽然“被失败”、有自卑感,但其心灵一旦得到爱的温暖,就会绽放光芒,生发奋进的自动力。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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