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“东林书院的楹联与匾额赏析”教学设计

作者:王荐国学教学校本课程楹联文化

摘要:楹联作为我国文学艺术瑰宝之一,精炼传神、雅俗共赏,具有深厚的群众基础。在中学阶段开设楹联校本课程有助于学生丰富语言知识,提高语言表达能力和文学素养。我校毗邻全国文保单位——东林书院,西邻无锡市著名的小娄巷文物古迹区,附近有钱钟书故居、顾毓琇故居、秦邦宪故居、薛福成故居、瞎子阿炳故居等,校内有无锡市城隍庙旧址文物保护区,在这些文化圣地,不乏楹联匾额,我们将这些资源作为教学内容引入课堂教学,开设了国学选修课程——“楹联与匾额赏析”,在该课程中学生学习楹联的相关知识,引导学生领会楹联匾额承载的文化内涵,亲近贤者,走进他们的心灵世界。

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江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

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