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生涯教育:植入幸福生活的基因

作者:朱茂勇幸福生活生涯教育上海市闵行中学以学生为本基因中学校长人生方向生活品质

摘要:“学校应为学生开拓视野、丰富经历,发掘潜力,唤醒生涯发展意识,从而让学生成为有明确人生方向、有生活品质的人。”这是上海市闵行中学校长何美龙一直坚守的教育理念。上海市闵行中学创建于1928年,学校始终坚持立德树人这一根本任务,以学生为本,推进服务学生终身发展的生涯教育实践。

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江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

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