数学特级教师学术技术带头人有定人才培养工程教学成果奖江苏省高级教师教学理念
摘要:心有所悟,方有定见与创见。--朱小平 朱小平,江苏省扬州市梅岭小学高级教师,“儿童悟得数学”教学理念的倡导者,江苏省小学数学特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”中青年学术技术带头人,荣获江苏省基础教育教学成果奖评选一、二等奖。
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《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
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