江苏教育杂志省级期刊

江苏教育 2019年第54期杂志 文档列表

江苏教育杂志视点

成就教师发展的可能性第1-1页

关键词: 教师发展；  价值选择；  美好生活；  生长；  期待；  榜样；  孩子；  

江苏教育杂志默认

声音第2-2页

关键词: 教师发展；  基本需要；  诺齐克；  哲学家；  

品读第2-2页

关键词: 品读；  优秀教师；  教师学习；  学校文化建设；  教育教学质量；  学校建设；  学习共同体；  管理学院；  

封底人物第3-3页

关键词: 数学特级教师；  学术技术带头人；  有定；  人才培养工程；  教学成果奖；  江苏省；  高级教师；  教学理念；  

江苏教育杂志独家策划

作为专业社群的教研组建设第6-11页

关键词: 教研组建设；  社群；  最大公约数；  最近发展区；  行政性；  文化性；  生长性；  经纬度；  

执行:“抱团”研究目标与结果间的桥梁第12-16页

关键词: 教师专业发展；  微型课题；  教科研团队；  协作研究；  执行效力；  

共读共写共研:教研组品质提升的校本实践第17-20页

关键词: 共读共写共研；  教研组；  品质提升；  校本实践；  

打开课堂共赢成长——作为专业社群的教研组建设的思考与实践第21-23页

关键词: 专业社群；  教研组建设；  开放；  共享；  共赢；  

基于现代社群文化的教研组建设——以初中语文学科组建设为例第24-26页

关键词: 社群文化；  专业社群；  教研组建设；  

江苏教育杂志论坛

17省市中小学教师胜任力评价标准比较研究第27-33页

关键词: 中小学；  教师胜任力；  评价标准；  比较研究；  

江苏教育杂志方法论

浅谈教师论文写作的此岸与彼岸第34-36页

关键词: 论文写作；  教科研素养；  中小学教师；  

教育论文写作的“数据思维”——浅谈参考文献的检索与应用第37-40页

关键词: 论文写作；  参考文献；  数据思维；  精准供给；  

江苏教育杂志研训实践

建设学科团队推进集体行走——以江苏省淮安市清江浦区思政学科中心组建设为例第41-43页

关键词: 学科中心组；  专业引领；  教师发展；  

基于名师工作室的教师专业成长——以南京市溧水区诸定国初高中语文名师工作室为例第44-47页

关键词: 名师工作室；  教师专业成长路径；  学习共同体；  专业表达能力；  

让教育科研成为一种专业自觉第48-49页

关键词: 教育科研；  课题研究；  教育自觉；