职业能力培养人力资源供给结构改革有机衔接惯性思维校企合作产业链人才链
摘要：评《深化产教融合加强职业能力培养》(2019年第36期,作者:贾旻)在人力资源供给侧结构改革的迫切要求下,深化产教融合需要将教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,然而过去受时间、空间及惯性思维等因素的影响,校企合作的深入举步维艰,学生职业能力培养“蜻蜓点水”。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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