作者：王强善教育管理儿童成长成长需要时间安排条块分割教育时空管理者
摘要：《江苏教育》(教育管理)2019年第2期独家策划“走向开放而灵活的教育”,展示了学校一线管理者以育人为根本任务,着眼于儿童的成长需要,不断提升教育的品质与境界。儿童是完整的生命,生命的成长需要打破条块分割的时间安排,需要“推倒教室和学校的围墙”,重建支持儿童成长的教育时空。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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