作者：叶斐妃乡村学生实践活动暑期生活
摘要：学生的假期生活应该如何度过, 这是一个值得班主任探索的问题. 基于班级实际以及学生的现实需要, 班主任可以与学生一起设计暑期活动方案并实践, 让暑期活动丰富学生假期生活的同时培养学生的各种能力, 从而挖掘假期生活的育人价值, 促进学生的全面发展.
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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