作者：杨静平发展性心理教育长善教育积极心理教育
摘要：发展性心理教育是立足于全体学生心理品质、 心理素质与心理潜能的发展与优化的一种有目的、 有计划的教育.发展性心理教育是一种全新的现代教育理念、 原则、 方法与活动,它在教育主体、 教育目标、 教育过程、 教育途径、 教育理念、 教育行为与教育成效等方面都呈现出全新的面貌.
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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