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学校周边300米社区资源圈的打造

作者:杨静娟资源开发社区资源学校周边

摘要:“学校周边 300 米社区资源圈的打造” 项目经历了开发研究、实践完善、 总结反思、辐射推广等基本研究过程. 结果表明, 无论从信度还是效度, 本项目对于促进学生常态实施综合实践活动课程, 落实考察探究实践活动, 在培养学生爱祖国、 爱家乡、 促进社会责任感养成以及创新精神与实践能力培养等方面, 都有较显著的成效.

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江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

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